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学生们在海报前互相交谈
丹尼尔·诺尔
宾夕法尼亚州蓝铃镇学校的学术
文科,社会和行为科学校园
纽约恭喜丹尼尔·诺尔19岁, 曾获得富布赖特英语助教奖学金(ETA), 他是众多圣母学院学生中最新获得这项殊荣的. 即将毕业的大四学生将在印度尼西亚教英语. 诺尔是宾夕法尼亚州蓝贝尔市的一名历史/青少年教育专业学生.
诺尔对自己获得富布赖特奖学金的机会感到非常兴奋,尤其是因为他想成为一名教师. 在他看来,“获得富布赖特奖学金意味着为我的未来和我最终要去的地方开辟了一条全新的道路. 有了这段经历,我现在可以走很多条路,也可以打开很多扇门.“当了一辈子童子军, Knoll也深深致力于为儿童服务和工作, 他曾在一个童军营担任水上运动指导,度过了许多个夏天, 以及教患有自闭症的童子军如何游泳. 事实上, 游泳是诺尔生活中的一大爱好, 他认为这项运动教会了他耐心的价值, 奉献, 努力工作. 将其描述为“定义我的圣母经历的一部分”,” Knoll has been a standout on the College’s swimming and diving team; he is a six-time record holder and the recipient of an MVP award.
有许多因素促使诺尔决定在印度尼西亚寻求富布赖特奖学金. 他选择印尼的最大原因之一是它在文化上与美国截然不同. Knoll说, “大多数美国人对印尼了解不多, 但就人口而言,它是世界第四大国家, 最大的穆斯林国家, 第七大经济体, 它在全球的重要性与日俱增.他也被那里巨大的多样性所吸引. 而印度尼西亚语是官方语言, 在这个拥有17个国家的群岛上,有300多种母语,508个岛屿. 诺尔指出:“印度尼西亚提供了吸收不同文化体验的最多机会,因为每个岛屿都完全不同. 除了, 印尼有荷兰殖民的历史, 所以我认为在大英帝国之外的发达国家度过一段时间会很有趣.在他离开之前, 诺尔将通过120小时的印尼语在线课程开始探索印尼.
虽然Knoll还没有知道他将被分配到哪里——可能是印度尼西亚的任何地方,也可能是任何类型的学校——但他知道他每天将花5个小时教学,还将参加两个社区服务项目. 特别是, 他想参与印尼的童军项目,也看到了成为国家游泳项目教练的机会. 诺尔说:“看看童子军在这样一个不同的国家是如何运作的,这将是一件有趣的事情. 也, 我真的很兴奋有机会在印度尼西亚户外度过一段时间,体验它所有的自然美景.诺尔计划在该地区旅行. 事实上,他有一个妹妹住在澳大利亚悉尼,并计划在那里过圣诞节. 富布赖特后, 诺尔对自己的职业道路相当确定:“我可能会花7到10年的时间教书, 进入行政部门, 参与学校董事会, 然后看看我要去哪里. 教育是进入政界的好途径.”